SERVICIO DE PSICOLOGÍA (online y presencial).
POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL:
Mediante citas individuales, se lleva a cabo el abordaje psicológico de las siguientes áreas:
- - Trastornos del neurodesarrollo (Trastorno del Espectro Autista, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, retraso madurativo).
- - Trastornos de conducta o problemas de comportamiento (agresividad, frustración).
- - Altas Capacidades.
- - Autoestima.
- - Estado de ánimo.
- - Imagen Corporal.
- - Habilidades Sociales.
- - Intervención Familiar.
POBLACIÓN ADULTA:
Mediante citas individuales, se lleva a cabo el abordaje psicológico de las siguientes áreas:
- - Estado de ánimo (alteración emocional, depresión, ansiedad).
- - Dependencia emocional.
- - Trastornos del neurodesarrollo.
- - Estrés.
- - Autoestima e Imagen Corporal.
- - Estrategias terapéuticas en comunicación y habilidades sociales.
SERVICIO DE PEDAGOGÍA (online y presencial).
POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL:
Mediante citas individuales, se lleva a cabo el abordaje pedagógico de las siguientes áreas:
- - Trastornos del neurodesarrollo (Trastorno del Espectro Autista, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, retraso madurativo).
- - Trastornos del aprendizaje (Dislexia, Discalculia, Disgrafía…).
- - Altas Capacidades.
- - Reeducación Pedagógica.
- - Técnicas de estudio.
- - Habilidades Sociales.
- - Intervención familiar.
POBLACIÓN ADULTA:
Mediante citas individuales, se lleva a cabo el abordaje pedagógico de las siguientes áreas:
- - Trastornos del neurodesarrollo y del aprendizaje.
- - Técnicas de estudio.
- - Orientación académica y laboral.
- - Autonomía y estrategias de organización y planificación.
SERVICIO DE ATENCIÓN TEMPRANA (presencial):
Intervención dirigida a población infantil entre los 0 y los 6 años que presenta problemas o trastornos en el desarrollo o que manifiesten riesgo de padecerlos, desde una perspectiva educativa y social que permita atender lo más rápido y mejor posible las necesidades de cada menor y sus familias de forma integral.
Dentro de este servicio, se abordan las siguientes áreas:
- - Estimulación cognitiva.
- - Desarrollo psicomotor y autonomía personal.
- - Habilidades para relacionarse con su entorno físico y social.
- - Lenguaje viso perceptivo y sensorial.
- - Desarrollo socioemocional.
- - Detección y evaluación de trastornos en el desarrollo y en el aprendizaje.
- - Intervención familiar.
FORMACIONES PROFESIONALES (online y presencial):
Formaciones a profesionales de la educación y alumnado
Desde Alén, ofrecemos la posibilidad de realizar formaciones al profesorado y al alumnado, tanto en centros educativos como en nuestro local, o de forma online, dirigidas a trasladar conocimientos prácticos sobre diversidad y otras temáticas de interés, tales como: acoso escolar, inteligencia emocional, sexualidad y género, hábitos de uso de las tecnologías de la información y la comunicación, etc.
Cursos y webinars para profesionales
Se trata de formaciones de una temporalidad y duración determinadas dirigidas a abordar temáticas concretas desde un punto de vista psicológico y pedagógico, ofreciendo conocimientos teóricos y prácticos que puedan resultar de interés para otros profesionales del sector que quieran continuar ampliando su ejercicio laboral.
Supervisiones
profesionales
De forma individual, se propone utilizar este servicio dirigido a otros profesionales con el objetivo de resolver dudas de índole profesional, saber cómo estructurar o programar las sesiones, resolver cuestiones relacionadas con el desarrollo de evaluaciones psicopedagógicas, hacer supervisiones de casos, etc.
CHARLAS PARA FAMILIAS (online y presencial)
En este servicio, ofrecemos una escuela para familias en la que abordamos diferentes temáticas de interés tales como: psicoeducación sobre diversidad y trastornos del neurodesarrollo (TDAH, TEA, Altas Capacidades, etc.), gestión emocional en la infancia y la adolescencia, cómo poner normas y límites en el hogar, el desarrollo de un vínculo familiar seguro y de confianza, uso de las tecnologías, etc.
EVALUACIONES PSICOPEDAGÓGICAS
La evaluación psicopedagógica es un procedimiento de valoración exhaustivo, realizado por un profesional especializado, que tiene la finalidad de recabar información sobre el usuario y los contextos en los que se desarrolla (familiar, escolar y social).
Esta evaluación se dirige a valorar la posible presencia de sintomatología asociada a un Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, de presentación predominantemente inatenta o combinada. Del mismo modo, también es posible realizar este procedimiento para detectar dificultades asociadas a un posible Trastorno del Aprendizaje (Dislexia, Discalculia, etc.) o un perfil con Altas Capacidades Intelectuales.
TALLERES PSICOPEDAGÓGICOS
Este servicio se dirige a población infantil y juvenil y se lleva a cabo en grupos reducidos (máximo 10 usuarios). Se trata de sesiones con una temporalidad y duración concretas que, habitualmente giran en torno a una temática determinada que despierte la motivación de los/as participantes. A través de estos talleres siempre se trabajarán, entre otros aspectos, algunos como: la estimulación de funciones ejecutivas como la memoria, la atención, el control inhibitorio, además de la inteligencia emocional o las habilidades sociales.